Progetto l’Ambiente Casa – Introduzione
Vogliamo iniziare questo nuovo anno scolastico con un progetto educativo riguardante l’ambiente – casa. La casa è il primo ambiente di vita dove il bambino cresce, muove i suoi primi passi, apprende le prime parole, inizia la formazione della sua personalità, scopre sentimenti ed emozioni. E’ giusto conoscerlo per meglio comprendere i nostri piccoli ed i loro comportamenti.
Naturalmente gli obiettivi che ci proponiamo di raggiungere con tale progetto si differenzieranno in base all’età dei bambini.
Per quanto riguarda i piccoli cercheremo di fare capire loro quanto sia importante avere una casa.
Non solo gli uomini hanno una casa dove vivere e ripararsi dalle intemperie, ma anche gli animaletti, perciò cercheremo di conoscerle.
Ci interesseremo delle persone e degli animali che vivono nello spazio – casa
Porremo la nostra attenzione sugli oggetti che si trovano nei vari ambienti della casa.
Con i bambini grandi, invece, cercheremo di definire il termine “casa” e le sue qualità.
Tracceremo a breve linee la storia della casa nel tempo.
Vedremo come si costruisce una casa, quali materiali si utilizzano e quali sono le persone coinvolte nella sua realizzazione.
Volgeremo uno sguardo panoramico su alcune case caratteristiche del mondo.
Prendendo spunto dalla parola “casa” avvieremo i bambini grandi al primo approccio con la lingua scritta.
DISEGNO CASA
Il disegno, come tutti sappiamo, non è solo un passatempo, ma è soprattutto uno strumento importantissimo di comunicazione perché ci fa entrare nel mondo interiore del bambino e ci fa conoscere i suoi bisogni, i suoi sentimenti, le sue paure ed i suoi sogni. Dobbiamo perciò favorire questa attività espressiva. Possiamo invitare i bambini grandi e piccoli a disegnare la propria casa. Dal disegno che essi riproducono possiamo ricavare delle conoscenze su di loro ed entrare nel loro mondo quando essi disegnano persone e cose che appartengono alla loro quotidianità.
Se un bambino disegna una casa grande significa che egli è affettuoso, socievole ed ospitale, invece, se disegna una casa piccola significa che egli è timido e ha bisogno di conferme e rassicurazioni.
Se le porte e le finestre della casa sono sbarrate allora indicano chiusura e il bambino è introverso,se, invece, sono aperte indicano apertura e socievolezza.
A breve, un prossimo articolo sul sito verrà dedicato ai pericoli che ci sono in casa e come prevenirli.
A rileggerci presto!